lunes, 29 de junio de 2015

DESPEDIDA


   Parece mentira, pero aquellos niños y niñas que me llegaban  de la guardería, algunos todavía en carrito y sin cumplir los tres años, han concluido su etapa de Educación Infantil. En estos tres años los he visto crecer, no solamente en lo físico, sino también en seguridad y autonomía. Han sido muchos los momentos vívidos junto a ellos, momentos de risas, ilusión, fantasía, momentos que siempre irán conmigo y que seguro que han contribuido a hacerme mejor maestra y espero que mejor persona.


   Por eso quiero dar las gracias a los niños y niñas que han formado parte de este grupo, por la motivación e ilusión que me han contagiado cada día, a sus familias, por el apoyo constante y sus palabras de aliento y ánimo. Vaya también mi agradecimiento a mis compañeros del cole, especialmente a los del Ciclo de Educación Infantil porque siempre han estado ahí para echarme una mano cuando ha hecho falta.


  Y ahora este Blog de despide de estos niños y niñas y ya mismo tocará pasar el relevo a un nuevo grupo que también vendrá entre el miedo y la ilusión "al cole de los grandes".

 "Que vuestro destino sea la Felicidad", como dice al final del vídeo que se ha montado para que tengáis un  recuerdo de estos tres años en los que hemos caminado juntos.





lunes, 18 de mayo de 2015

CRUZ DE MAYO Y GUSANOS DE SEDA


    Esta semana, Magdalena, la abuela de Miguel, nos invitó a su casa para ver una Cruz de mayo que había montado. Así que después de hablar en clase de esta tradición y de su relación con la Primavera y con Andalucía, nos decidimos a salir del cole para hacer la visita.























     Pero una vez allí, apareció otra abuela, María, la abuela de Carla; que es vecina de la calle, y nos trajo gusanos de seda para que lo pudiéramos ver.














     Muchas gracias, desde aquí a Magdalena y a María, y quiero que esto sea una pequeño homenaje del blog a la labor de todos esos abuelos y abuelas  desempeñan en la educación de nuestros niños.
















domingo, 17 de mayo de 2015

¿QUÉ HEMOS TRABAJADO ESTA SEMANA EN INGLÉS?


     Lo siento, pero esta semana no tenemos vídeo con canción de inglés, y no es porque no hayamos trabajado una en clase, lo que ocurre es que la canción de esta semana tiene mayor dificultad tanto en su letra como en su coreografía por lo que  necesita más tiempo de preparación.

    Pero os voy a dejar otro par de vídeos que también hemos estado trabajando. Se trata  de unos vídeos cortitos para trabajar la estructura gramatical"How many...?". Me parece una actividad muy interesante para que los niños vayan aprendiendo expresiones en lengua inglesa y que además lo hagan de forma divertida.

   Son vídeos llenos de ritmo y que al final ofrecen todos ellos una opción "karaoke" para que los niños repitan y practiquen. Es una pena que este tipo ce vídeos no hayan aparecido, o bien yo no los haya descubierto hasta el final del curso de 5 años, pero os animo a que a partir de estos vídeos, que hoy os presento, busquéis otros similares para que los niños lo sigan haciendo este verano.











 

lunes, 11 de mayo de 2015

DIA DE EUROPA


   El 9 de mayo se celebra del Día de Europa. Como este año, caía en sábado, en el cole lo celebramos el viernes, dia 8 de Mayo.

   En este curso este día lo hemos dedicado a Grecia, por lo que toda la semana hemos dedicado un ratito al día para conocer algo más de este país. A través de los siguientes vídeos los niños han conocido detalles de la historia y la cultura griega. A ellos lo que más le ha gustado, sin duda, han sido las historias de "La guerra de Troya" y de "La batalla de las Termopilas" .













     También hemos conocido "El Sirtaki", baile típico griego, incluso lo hemos intentado, aunque es un poco dificil.








    Finalmente, el mismo día 8, empezamos el día con el Acto de Izada de Banderas, para seguir con unas "PequeOlimpiadas", en las que los niños participaron en tres pruebas:
    

                - Carrera
                - Lanzamiento de Disco
                - Salto de Longitud.
























      Por último los comimos en clase yogur griego y los niños llevaron a casa la bandera de Grecia

domingo, 10 de mayo de 2015

IF YOU'RE HAPPY



     Nueva entrada y nueva canción en inglés que hemos aprendido en clase. Como siempre, a continuación va el vídeo que nos ha servido de punto de partida y después el vídeo con nuestros niños interpretando el tema.











miércoles, 6 de mayo de 2015

PREPARAMOS EL HORNAZO



    Con motivo de la celebración local del Día de San Marcos, nos decidimos a preparar en clase el típico Hornazo. para ello los niños vinieron provistos de casa de un delantal y un huevo cocido. Por otra parte, el centro aportó la masa de pan, que ya venía en porciones independientes, cada una de ellas en su correspondiente bolsita.

   Una vez que le habíamos dado forma a la masa y colocado dentro de ella el correspondiente huevo cocido, las preparaciones fueron llevadas al un horno local, que amablemente se presta todos los años a colaborar con el centro para esta actividad.

    Después del tiempo de cocción necesario, los niños se pudieron llevar a casa su hornazo, preparado por ellos mismos.

   Sin duda, fue una actividad que disfrutaron al máximo y que les ayuda a aprender sobre la cultura y las tradiciones de Villanueva del Rosario.




















miércoles, 29 de abril de 2015

DÍA DEL LIBRO


   El 23 de Abril celebramos El día del Libro, tanto a nivel de centro como a nivel de clase.

   A nivel de Centro, se abrió de nuevo, un año más, la biblioteca a las familias para celebrar La Feria del Libro, con un montón de buenas oportunidades para hacerse con algún que otro libro infantil a muy buen precio ¡No hay que perder la oportunidad!

  A nivel de clase, hemos trabajado la Leyenda de San Jorge y el Dragón. Cómo el santo mató al dragón que se quería comer a la princesa, y como en el sitio en el que se derramó la sangre del animal creció un rosal que daba las rosas más rojas del mundo. También hemos visto como en Cataluña, donde l la fiesta del libro coincide con la fiesta de la Comunidad, ésta se celebra regalando un libro y una rosa.

  Los niños han disfrutado bastante con estas dos versiones en dibujos de la Leyenda.











  Por último, como lo mejor para celebrar este día, es coger un libro y disfrutar con él, eso es lo que hemos hecho. Para ello hemos utilizado uno de los cuentos que viene en el metodo que estamos trabajando: "El ratoncito Pérez".





  

   Después hemos coloreado un dibujo del protagonista del cuento, lo hemos recortado y lo hemos pegado en un banderín que después ha servido para decorar el pasillo.





















martes, 28 de abril de 2015

FRANCISCO Y MIGUEL NOS TRAEN UNA SORPRESA A CLASE



    Hace unos día se repartió en clase unos folletos en los que se invitaba a los niños a que hicieran algún trabajo o manualidad utilizando el reciclaje de cosas que tuvieran en casa y que ya no tuvieran utilidad. Si enviaban una foto del trabajo realizado participarían en el concurso de una tablet.

   Pues bien, Francisco y Miguel SON dos  de los que se han animado con esta tarea, y con la ayuda de sus familias han realizado varias manualidades que han traído  a clase para mostrarlas  a los compañeros.


















   Desde aquí, nuestra felicitación a  los dos y nuestro deseo de que  el premio sea para uno de ellos.

lunes, 27 de abril de 2015

DÍA DE LA TIERRA



  El 22 de Abril se celebra "El día de la Tierra". En todo el mundo se organizan actividades para ayudar a concienciar sobre la importancia de respetar y cuidar nuestro planeta.

  La escuela y el hogar son la base de nuestra educación, por eso es importante hablar de esta fecha a los niños desde muy pequeñitos para hacerles ver que la Tierra es el hogar que van a tener durante toda su vida  y qué es lo que deben hacer para mantenerla viva y sana. Es la única forma de crear en ellos una verdadera conciencia ecológica: nuestra palabra, y sobre todo, nuestro ejemplo.

    
   Para trabajar este tema ese día hablamos en clase sobre como podíamos nosotros contribuir a cuidar la Tierra, hicimos una ficha, y finalmente, nos animamos a elaborar un vídeo en el que los niños dan una serie de consejos para el mantenimiento de nuestro entorno.
















domingo, 26 de abril de 2015

¡BIENVENIDA PRIMAVERA!



    Ya, por fin, tenemos prácticamente completa la decoración de Primavera que hemos preparado y que nos ha traído al cole un montón de colores, frescura y ganas de disfrutar de la naturaleza.



  Aquí os dejo una presentación para que veáis un poco, como ha sido el proceso de elaboración y cómo ha quedado.





viernes, 24 de abril de 2015

LAS PLANTAS SON SERES VIVOS


     Como parte del tema  dedicado a "Los seres vivos", esta semana hemos trabajado las plantas, Hemos aprendido que las partes de una planta son: raiz, tallo, hojas, flor y fruto. Hemos conocido, en rasgos generales, la función de cada una de estas partes y también nos hemos detenido en comprobar, que cuando las personas nos alimentamos de plantas, unas veces estamos comiendo raíces, otras, las hojas, otras el tallo y finalmente en otras ocasiones nos alimentamos del fruto.

   Al hilo de este tema, en clase hemos visto el siguiente vídeo:




   Y además, para reforzar el tema, hemos jugado con el siguiente juego:




Haced Clik en la imagen para jugar


    Además,clicando en el siguiente enlace podéis encontrar un montón de más juegos para trabajar el tema de las plantas.








lunes, 20 de abril de 2015

HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES


     Seguimos trabajando el inglés a través de las canciones y el juego. Esta vez hemos aprendido nombres de varias partes del cuerpo con este vídeo:







    Y a continuación, como siempre, la versión del mismo tema por nuestros niños.













   Además de esto, también hemos estado trabajando los números en inglés. Los niños ya dominan bastante bien los números del 1 al 10, por lo que ahora nos estamos centrando más en los números que van del 11 al 20. Y para ello, nos ayudamos de este vídeo




  Y todavía queda un vídeo que tambien hemos trabajado y que a los niños le gusta de manera especial y siempre lo estan demandando.












viernes, 17 de abril de 2015

PREPARANDONOS PARA EL DÍA DEL LIBRO



     Estamos en el mes de Abril y no debemos olvidar que al final del mismo celebramos El Día del Libro. Os dejo un cartel en el que se recogen alguna de las muchas razones por lo que es importante fomentar en hábito de la lectura en los niños.






  En clase  estamos trabajando este mes con más hincapié este hábito y para ello hemos visto durante toda esta semana una serie de versiones modificadas de cuentos tradicionales muy conocidos. se trata de una actividad muy interesante porque permite al niño interactuar con el relato y desarrolla su imaginación y creatividad.

  Aqui os dejo el enlace:




Haced Clik en la imagen para jugar





JUEGOS EN LA PIZARRA DIGITAL


    Durante las últimas semanas hemos estado trabajando en la pizarra digital varios juegos. A los niños les entusiasma este tipo de actividad, pero en clase pueden disfrutar durante poco tiempo de ella, al tener que compartirla con el resto de compañeros.
  
   Por eso os dejo en esta entrada el enlace a esta página en la que hay una gran variedad de opciones de juego, para que los niños lo puedan disfrutar en casa hasta artarse.




Haced Clik en la imagen para jugar


    Este enlace os lleva a la Web del CEIP Nuestra Señora de Loreto de Dos Torres en Córdoba. Allí encontraréis estos juegos clicando en el apartado "Educación Infantil"
Como podréis observar la página esta llena de enlaces interesantes. Podéis probar con otros. porque en clase ya lo hemos hecho, en concreto con algunos juegos de Lengua y Matemáticas de 1º de Educación Primaria.


lunes, 13 de abril de 2015

EXPERIMENTO DEL LIMÓN Y EL GLOBO



   Volvemos con nuestros experimentos en clase. En este caso se trataba de demostrar como un globo explota al acercarle un bastoncillo untado con  limón por efecto del ácido de esta fruta.

   Os dejo el vídeo de YouTube que nos sirvió de punto de partida y después el vídeo que grabamos en clase. Como podréis observar no nos salió del todo bien, ya que con el bastoncillo no había manera de obtener el resultado esperado. Pero sí que lo logramos cuando acercamos al globo directamente la piel del limón.







  Y ahora el nuestro:








  Una vez realizado el experimento los niños hicieron en clase la siguiente ficha en la que respondían preguntas sobre el mismo. Es la primera vez que realizan una actividad escrita de este tipo en la que no solamente se limitan a copiar, sino que tienen que contestar unas preguntas dadas, pero en general lo hicieron muy bien y sin apenas ayuda.








domingo, 12 de abril de 2015

CREAMOS NUESTRO PERIÓDICO


    En la anterior Unidad Didáctica trabajamos el tema de LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

En una de las actividades que llevamos a cabo, pedimos la colaboración de las familias para que en casa ayudaran a los niños a convertirse en pequeños periodistas y elaborarán una noticia que podría tratar del tema que ellos quisieran. 
  
   De esta manera, cada día a primera hora, ibamos leyendo y comentando las noticias que nos iban llegando de casa y sus autores nos explicaban cómo se les había ocurrido y el modo en que habían hecho los artículos.

    Una vez  que tuvimos todas  los artículos periodisticos en clase, hemos procedido a eleborar nuestro propio Periódico, que quedará en el aula a disposición de sus pequeños autores. 

  Aqui os dejo un vídeo de como ha quedado nuestro Peródico, espero que os guste.






jueves, 26 de marzo de 2015

JUGAMOS Y EXPERIMENTAMOS CON UN IMÁN



    El otro día un niño de la clase me acompañó a la sala común de Educación Infantil, donde guardamos distinto tipo de material que no es de uso frecuente en el aula, y una vez allí la curiosidad infantil hizo que descubriera unos imanes. Su reacción, llena de ilusión fue la siguiente:

    - "¡ Seño mira! ¿Nos lo llevamos para la clase?"

   Ante tanto tanto entusiasmo ¿Quien dice que no?. Pues alla que subimos los imanes a la clase y ya que estaban allí, algo de provecho había que hacer con ellos... Pues así es como surge una actividad totalmente improvisada, no incluida en la Programación del Aula y en la que trabajamos los siguientes objetivos:
  

            - Saber que es un imán y cuales son sus características y propiedades.
            - Qué atrae y qué no atrae un imán.
            - Contar una serie de elementos dados.
            - Escribir el propio nombre.
            - Disfrutar del juego compartido con los compañeros.

    A continuación os dejo un vídeo en el que se ve lo bien que nos lo pasamos con los imanes. 












 

lunes, 23 de marzo de 2015

TEN IN THE BED



   Aunque, este año el horario disponible de la asignatura de Inglés no ha llegado a Infantil como el curso anterior, (malditos recortes), no por eso nos olvidamos de esta materia, que seguimos trabajando a traves de juegos, películas o canciones.

   Hoy os traigo una canción que los niños han aprendido. Os dejo uno de los muchos vídeos de la misma que hay en You Tube, pero además tambíen os dejo un par de grabaciones con nuestra particular versión.












sábado, 21 de marzo de 2015

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN


    En el tema que nos ocupa en estas últimas semanas del Segundo Trimestre y que está  dedicado a los Medios de Comunicación, los niños han aprendido, entre otras cosas:

    - La importancia de los Medios de Comunicación en nuestras vidas.
    - Medios de Comunicacion tradicionales: Periódico, Radio, Televisión
    - Internet como nuevo, rápido y potente medio de Comunicación.
    - Partes de una noticia en la prensa escrita.
    - Distintos tipos de trabajos relacionados con la Comunicación.
   

   Hoy os dejo el enlace a uno de los juegos con los que hemos trabajado el tema. Este juego es un Libro Lim, programado por Eva Martínez Lozano, a la que agradecemos desde aqui su buen trabajo.






Haced clik en la imagen para jugar




























miércoles, 18 de marzo de 2015

FACE TIME



    FaceTime es una aplicación de Apple que permite establecer videoconferencias entre los distintos dispositivos de la famosa "marca de la manzana", es decir  permite comunicarse con otra persona no sólo a través de voz sino también de la imagen; dicho de otra forma, con Facetime puedes ver a la persona con la que hablas y a su vez ella verte a ti. Para ello basta con que poseas una conexión a Internet Wi-Fi.

  Pues bien, el otro día los niños de nuestra clase establecieron comunicación mediante Facetime con los niños de la clase de 4 años, cuyo tutor es mi compañero Juan Carlos.





lunes, 16 de marzo de 2015

VOLVEMOS A TRABAJAR EN EQUIPO

   
      El Trabajo en equipo dentro del aula, desarrolla actitudes, que a mi parecer, se hacen cada vez más necesarias en el mundo que nos ha tocado vivir. Fomenta el díalogo, la necesidad de llegar a un concenso, la colaboración y no la competición, el valorar que todos tenemos unas habilidades concretas y que si sabemos unir lo mejor de cada uno, el resultado final sera el mejor posible también.







     

     A los niños cada vez les gusta más trabajar en equipo, ya lo habíamos hecho alguna que otra vez y es una actividad que no paran de demandar. Así que en estos día hemos realizado un nuevo mural en equipo sobre el tema que estamos trabajando: "Los medios de Comunicación".

   Ahora bien, si recordais, en el ultimo trabajo en equipo,  se produjo una circunstancia que nos propusimos evitar en los siguientes, y fue la siguiente: al dejar a los niños agruparse lebremente, se formaron equipos exclusivamente de niños o de niñas. Por eso esta vez y a fin de evitar que esto se repitiera, confiamos la formación equipos al azar, a traves del clásico sistema de "ir sacando papelitos".